Stage croisé
Atelier d'écriture et arts plastiques
Sam. 6 et dim. 7 mars
. Il est l'invité de Jean-Marc Bramy dans l'émission 10 minutes pour le dire à propos de la sortie des Trois ors blancs aux éditions Papillon Rouge.
Philippe Anginot est l'invité de Marie-Pierre Planchon sur France Inter, dans l'émission Crumble le dimanche 10 janvier à 13H00.
Vous pouvez télécharger l'émission (en mp3) en cliquant ici
et ici
ou bien l'écouter sur le site de l'émission ici jusqu'au 10 février
Philippe Anginot sera l'invité de Stéphane Conchon dans l'émission Le son d'une heure, leçon d'une vie, pour parler des 3 ors blancs sur France Bleu Bourgogne le mardi 15 décembre à 18h00.
Pour écouter un enregistrement del'émission (23mn - 26,2Mo), la télécharger en cliquant ici. ou l'écouter sur le site de France Bleu Bourgogne ici
Mosaïque. Quelques pistes pour un récit de vie.
23 et 24 janvier 2010
Du sel, du sucre et de la farine : que du plaisir !
Article paru dans le Bien Public du 23 septembre 2009
Cliquer sur l'image pour l'agrandir.
28 et 29 novembre 2009
6 et 7 mars 2010
8 et 9 mai 2010
L'information concernant ces stages sera mise en ligne en septembre.
Stage atelier d'ecriture recit de vie autobiographie dijon
On peut aimer écrire sans pour autant avoir envie de sortir le soir ! Un nouvel atelier s'ouvre donc le lundi de 14h à 16h30. Il est destiné aux adultes et fonctionne sur les mêmes principes que l'atelier du jeudi.
Cet atelier fonctionne maintenant depuis plusieurs années. Il est ouvert à tous ceux qui veulent pratiquer l'écriture de façon régulière. Il permet de se familiariser avec différentes techniques visant à aborder l'écriture de façon créative. Il convient autant aux personnes qui ont un projet d'écriture qu'à celles qui recherchent le plaisir d'écrire. Les consignes données par l'animateur s'appuient sur des "postures" d'écrivains. Elles constituent un corpus de propositions variées permettant d'explorer les différentes voies s'ouvrant à chacun quand il s'agit d'affirmer une vision, de témoigner ou de rendre compte de sa sensibilité ou de ses expériences. Elles permettent également, selon les trimestres, de construire peu à peu un projet suivi.
A l'issue du stage Instantanés, quelques pistes pour un récit de vie, du mois de mai, André, participant assidu de l'atelier régulier, s'est livré à quelques réflexions autour du sujet. Extraits.
Quelques textes de l'atelier d'écriture parmi les choux de l'exposition Ca pousse Ca pousse ! à la Galerie La 
Source à Fontaine-lès-Dijon.
Mercredi 17 juin de 14 à 16h. Atelier d'écriture à la médiathèque Henri Vincenot à Talant.
Prendre la plume ! Atelier ouvert à tous. S'inscrire auprès de la médiathèque ou bien nous contacter.
Animer un atelier d'écriture n'est pas une opération qui s'improvise. Même après avoir écrit et publié un certain nombre d'ouvrages, l'animation d'un atelier est une pratique pour laquelle il importe d'être formé. C'est ce que propose le SUFCO de Montpellier en offrant un cursus universitaire monté en partenariat avec L'IRTSS (formation des travailleurs sociaux) et Peuple et Culture (animation et éducation populaire). A l'issue de cette formation et de la réflexion sur les enjeux d'un atelier d'écriture dans le paysage social et culturel, chaque étudiant soutient un mémoire pour valider son diplôme.
A l'Atelier de la Sardine Eblouie, Philippe Anginot a ainsi proposé un regard sur les relations entre atelier d'écriture et littérature, intitulé Ombre et Lumière. Ce travail s'appuyant sur l'oeuvre du plasticien Claudio Parmiggiani a été reçu avec mention du jury.
"Sous les platanes soudain balayés par le vent, tandis que le soleil de midi rongeait inexorablement l'ombre des parasols de l'Esplanade, l'œuvre de Parmiggiani s'est imposée comme fil conducteur de ce travail : analyser l'atelier d'écriture au regard de ce que nous dit Parmiggiani de l'acte artistique. Et dans les traces ainsi révélées, tenter de définir la nature du faire écrire pratiqué à l'atelier de La Sardine Eblouie." On peut télécharger Ombre et Lumière ici.
Atelier d'écriture sur l'agora de la médiathèque de Talant.
On écoute attentivement le chant des oiseaux et les cavalcades des fourmis à l'assaut du vieil arbre… Et demain, quand les hommes voleront, qu'entendra-t-on ?
Et toi la boîte, raconte-moi ton histoire ! Tu viens d'où ? Tu nous caches quoi ? Tu te plais ici ?
Lecture mise en voix par la Cie Rocher des Doms au lycée J.M.Boivin de Chevigny-Saint-Sauveur.
Prendre la plume
Jeudi 14 mai 2009 - Fontaine-les-dijon
Fontaine-les-Dijon
Apprendre à se raconter
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INSTANTANES (Quelques pistes pour un récit de vie)
8 et 9 mai 2009
Téléchargez la brochure ici
"Il est difficile de persuader nos élèves qu'ils peuvent produire un texte pour leur simple plaisir. D'emblée, ils se méfient de cet exercice inhabituel parce qu'il n'est pas noté. Et d'ailleurs l'écriture n'est-elle pas réservée aux auteurs dont on commente les textes ? Ils ne pensent pas qu'ils peuvent a leur tour créer. Mais devant l'insistance du professeur et guidés pas à pas par l'animateur, ils entrent dans le jeu et écrivent, avec une aisance que Mallarmé leur aurait peut-être enviée. Certains s'ingénient à versifier, d'autres à employer des figures étudiées en classe, d'autres s'épanchent avec passion, d'autres règlent leurs comptes avec leur famille, la société, leur peur, d'autres encore se laisse aller à un langage familier, pour une fois qu'il est autorisé ! Ils expérimentent ainsi sans le savoir toutes les fonctions de la littérature. Puis on leur demande de lire leurs textes. Ils sont très réticents devant cette étape puis ils comprennent qu'ils sont tous logés à la même enseigne et, de façon naturelle, les voilà qui lisent et s'enflamment même.
Une mise en voix de ces textes sera organisée par Laurence Boyenval de la Cie Rocher des Doms.
Pour ma part, je considère l'atelier d'écriture comme essentiel dans un cursus scolaire. Je suis en effet persuadée que si mes élèves oublieront vite ce qui a pu être dit en classe sitôt le bac passé, ils garderont de cette expérience un souvenir vivant et -qui sait ? - la poursuivront.
Décidément l'atelier d'écriture est un beau risque et une belle espérance…"
Françoise Morard, professeur de Lettres au Lycée Jean-Marc Boivin à Chevigny-Saint-Sauveur en Côte-d'Or.
Consigne : Du chaos naît le monde
"Je ne suis pas l'auteur d'une petite chose mais de tout un univers.
Au centre, imposant, MOI, comme Dieu.
Moi au milieu de particules qui deviendront planètes immobiles.
A quoi bon les faire tourner ?
Un statique ne vaut-il pas mieux qu'un mobile ?
Quant aux hommes que je créerais, ils ne vivront pas car ils ne mourront pas.
Des naissances ? Pourquoi pas ? Il suffit que je réitère mon geste fluide créateur.
Mon univers sera exponentiel avec une peur en moins, celle de la mort.
Ce sera une vie divine née d'un geste divin, bâtie sur une simplicité divine."
Sébastien Mauguin, élève au lycée JM Boivin
INSTANTANES (Quelques pistes pour un récit de vie)
8 et 9 mai 2009
Téléchargez la brochure ici
Instantanés : quelques pistes pour un récit de vie.
Ce stage a pour objectif de travailler pendant deux jours sur l'écriture d'un récit de vie. Qu'il s'agisse d'écrire pour transmettre, d'écrire pour témoigner, de "mentir-vrai" ou de se lancer dans une véritable biographie, nous aborderons ensemble des techniques qui permettent de se mettre à l'ouvrage et d'écrire pour être lu.
Atelier sur 2 jours
ouvert aux adultes et adolescents
Dates : Samedi 9 mai de 14 à 18h30 et Dimanche 10 mai de 10 à 17h
Lieu : Atelier de la Source, ancienne école de filles,
rue St Bernard, Fontaine-lès-Dijon.
Coût : 50 €
Repas tiré du sac pris sur place
Contact et inscriptions : 06 89 89 70 13
lasardineeblouie @free.fr
Clôture des inscriptions : jeudi 16 avril 2009
Stage garanti à compter de 10 participants minimum
A l'invitation de Françoise Morard, professeur de Lettres au Lycée de Chevigny Saint-Sauveur, un atelier d'écriture sur le thème de la Genese a été organisé avec les élèves de classes de 1ère. Création du monde, paradis, faute, chute et punition nous ont donné la matière de textes où les rôles de Dieu, d'Adam et Eve et de Noé ont été distribués parmi des élèves plus motivés que jamais à écrire en toute liberté. Sous l'arbre de la connaissance, les textes donneront lieu à une mise en scène au mois de mai. Bon courage Françoise et bravo pour cette initiative.
L'atelier d'écriture de La Sardine éblouie a été créé à Fontaine-lès-Dijon en 2005. Il se réunit régulièrement tous les jeudis à 20h00 à l'atelier de la Source, dans les locaux d'arts-plastiques de l'ancienne école de filles, en haut du village. Créé en partenariat avec l'Association des Familles Fontenoises, il réunit une quinzaine de participants de tous âges passionnés par l'écriture et toujours enthousiastes pour les différents projets proposés. Chaque trimestre permet d'explorer un thème qui conduit à la rédaction de textes autonomes ou parfois reliés par un fil conducteur décliné sur l'ensemble des séances. Induites par des auteurs ou par la volonté d'aborder des postures d'écrivains, les consignes sont proposées par Philippe Anginot avec la volonté de conduire chacun des participants à l'exploration de formes et de sujets riches d'interrogations capables de solliciter l'imaginaire. 
Pour résumer, on peut dire que c'est un lieu et des moments où l'on se réunit pour écrire. Les consignes d'écriture sont données par un animateur. Chacun répond comme bon lui semble aux consignes données, écrit pendant un temps déterminé, puis lit son texte. Le groupe renvoie des échos ou des questions qui permettent d'enrichir et d'approfondir son texte, de le questionner, de l'améliorer ou de le réécrire. Si bien que l'écriture en atelier est autant une pratique individuelle qu'une dynamique de groupe.
Instantanés : quelques pistes pour un récit de vie.
Organiser un atelier d'écriture dans une structure d'insertion, c'est offrir un espace d'échange et de valorisation de la parole à un public qui s'en trouve socialement privé. L'atelier d'écriture participe d'une démarche de réappropriation de l'espace social. Conquérir le droit à l'expression, c'est aussi travailler à l'estime de soi. Oser, prendre confiance, partager ses difficultés, accepter les autres, mettre en lumière ses richesses… c'est ce que permet l'écriture en atelier et c'est ce qui est nécessaire quand on se reconstruit. Autour d'un programme et de séances régulières, dans la discipline de la création, nous proposons des modules d'atelier d'écriture spécifiques aux structures s'occupant de personnes en situation d'exclusion.
Formateur agréé, Philippe Anginot anime, en partenariat avec les professeurs de français, des ateliers d'écriture à destination des élèves de collège et de lycée. L'objectif est de proposer à un groupe d'élèves un espace d'écriture d'invention qui sorte du dispositif scolaire et qui conduise à un projet de mise en valeur des productions. Il s'agit non plus d'écrire en fonction de ce qui est attendu, évalué et sanctionné, mais d'écrire en adoptant une posture d'auteur, libre et singulier. Les ateliers d'écriture en milieu scolaire produisent, de l'aveu de tous ceux qui les ont pratiqués, des bénéfices indéniables sur les élèves qui y participent et induisent un rapport nouveau à la lecture autant qu'un déblocage certain face aux contraintes de l'expression écrite.
Si vous souhaitez mettre en place un projet d'action artistique et culturelle dans votre classe, n'hésitez pas à nous contacter !
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